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新疆体彩十一选五开奖:余世维-家教与竞争力

讲师介绍:

  余世维,中国管理培训第一人,华人首席管理培训专家,余世维教育集团董事长,全球华人管理教育第一人,中国企业十大最具魅力培训师,最具国际视野的管理培训大师,华人最权威、最资深的实战型培训专家之一,香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师,美国哈佛大学企业管理博士后,英国牛津大学国际经济博士后,美国诺瓦大学公共决策博士,曾任美国雅黛公司副总裁、日本航空台湾地区副总裁,现任上?;廴笠倒芾碜裳邢薰径?、总经理,美国富顿集团中国总经理。服务过的客户有日本航空、飞利浦、柯达、联合利华、ABB、三得利、3M、西门子、摩托罗拉、中国电信等国内外著名企业。

  余世维博士是一位极具学习力的学习型人才,他曾是多所国际知名学府的佼佼者,是一位学识广博,文化积淀深厚的经济学教授。他的授课“寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中”,不但案例丰富,且提供多种实用的解决问题的工具及技巧,对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的后续效果。连续15年场场爆满,创下2000天的公开课记录,被誉为“华人最受欢迎的讲师”。2013年度更当选“中国500强讲师排行榜前三甲”,荣获“中国团队管理最强讲师”称号!

  余世维博士有心凭借“名仕领袖学院”这个平台,集团队的智慧,为发展中的中国企业培养更多的企业领袖,为中国经济的腾飞,为21世纪成为中国人的世纪而贡献自己的一份薄力。

课程介绍:

  为人父母,总抱着望子成龙望女成凤的心态培养教育孩子,可为什么孩子的某些行为还是能看出缺乏“家教”?人一出生,真的就是“天生我才必有用”吗?——不是的!家庭是每个人的第一课堂,是教化的起点和基点,家教的质量影响孩子一生的轨迹。因此,家庭教育是否到位、科学直接关系到孩子长大后对自身竞争力的提升。

  如果说教育为树人之本,那么家庭教育则是教育之源,良好的家教是打造人才社会竞争力的基础。孩子作为家庭和整个民族的未来,家教是否科学直接关系着其长大后在企业的表现和竞争力,那么社会竞争力很差的员工,从哪里看得出来是家教不成功?有什么实用的家庭家教操作方法?家教又如何决定一个国家的竞争力?余世维博士身为人父三十余年,辗转海外十几载,他汇聚多年的家教经验和所见所闻,悉心开发了这门课程,结合大量的现实案例为我们生动讲述如何从家庭教育抓起,将下一代“掌门人”打造成经得起风吹雨打的坚实栋梁!

课程收益:

  如何提升企业的核心创新能力?

  如何有效推动创新的经营理念和策略?

  如何根据战略目标设计有效的组织结构?

  如何建立企业竞争优势?

  如何培养接班人?

课程目录:

第一单元:社会竞争力很差的员工,从哪里看得出来是家教不成功?

一、没有从小养成良好的工作态度与做事习惯。

1.工作不尽全力也不用心
2.总有让人看不惯的行为举止
3.事情总是留尾巴,等人收拾
4.重复犯同样的错误或毛病

二、没有从小学习正确的思考方式与分析工具。

1.很少跟主管提出盲区或瓶颈
2.总说不清楚真正的原因
3.从不去想这样做对不对
4.没有自己的分析工具

三、没有从小尝试有用的解疑技巧与多元创意。

1.很少阅读书本(信息)
2.每一年都用相同的方法工作
3.不动脑筋,不出点子
4.非常主观,只有一种思路

四、没有从小建立和谐的人际关系与领袖魅力。

1.不太与人沟通交流
2.极少主动协助其他同事
3.没人想当他的属下或搭档
4.独来独往,总觉得很委屈

五、没有从小训练高度的组织力、决策力和眼界。

1.缺乏凝聚力
2.没有主见,也没有定力
3.只顾眼前,不管以后
4.判断走势不够全面


第二单元:有什么实用的家庭教育操作方法?

一、如何让他细心,将来在工作时就会缜密有致,注意观察?

1.用风景图片回忆法考验
2.在户外活动/用餐,现场询问
3.学习用便条记录(备忘)
4.写字不要有笔误/遗漏/歪斜
5.教他如何摆放器皿/衣物

二、如何让他干净利落,将来在工作中有条不紊,规律严谨?

1.吃完饭/喝完茶/用过工具,注意桌面、地面与还原
2.衣裤、鞋袜、毛巾、书桌经常保持清洁
3.图书、报纸、文具排放整齐
4.拿或寄任何东西给别人,都干干净净地送出
5.让他自由发挥,让他任性随便

三、如何让他安静,将来在工作时就会临危不乱,镇定应变?

1.讲话/打电话都不要大声
2.不要慌慌张张地跑来跑去
3.不要亢奋、激动、焦燥
4.尽量不要轻易显露自己的情绪

四、如何让他待人,将来在工作时就会领导团队,以身作则?

1.处处考虑别人
2.有同理心
3.学习接待年长宾客
4.在小区里从事义务劳动
5.时刻提醒他没做好的事

五、如何让他动手,将来在工作时就会构思方法,重视实践?

1.让他动手组装家俱或玩具
2.买点材料,要他做点工艺
3.总要做点家事
4.提供预算,让他布置房间等
5.从做中学

六、如何让他游乐,将来在工作时就会激发创意,闪现灵感?

1.鼓励他尝试右脑型的艺文技能
2.培养动脑能力
3.养成他善于观察的习惯
4.培养运动乐趣

七、如何让他宏观,将来在工作时就会站在高点,看见远处?

1.学会推理
2.提醒他不要只注意眼前的一切
3.战略是目标,战术是手腕
4.教育改正他的小家子气行为

八、如何让他读书,将来在工作时就会富于学养,多元转换?

1.读点有意义的书
2.书不光是读,应该做点札记
3.广泛涉猎各类书籍
4.做成个人资料库
5.读书注意力集中

九、如何让他平衡,将来在工作时就会自然社会并重,科技人文并驱?

1.用数理的东西教他冷静、理智
2.用人文的东西教他包容、沟通
3.塑造良好的父母亲关系
4.训练子女的平衡感

十、如何让他思考,将来在工作时就会独立判断,自信不倚?

1.不要让他一有事就张口询问
2.增强面对众人的练习
3.事前准备,事中纠偏,事后检讨
4.教他在做决策之前,要先收集信息


第三单元:家教又如何决定一个国家的竞争力?

一、国民素质决定整个社会的成本与表现。

1.质量检查人员与设备的支出
2.假冒伪劣对权利、人体和环境伤害
3.各种征信手续或保证的要求
4.不必要的等待、延宕、重复和失误

二、国民教养决定整个国家的文明与进步。

1.遵守秩序、注意礼让
2.以民主的方式解决纷争与冲突
3.公平合理地分配资源
4.舍弃家庭与社会暴力

三、国民生产决定整个民族的成长与富足。

1.任何产品或服务在用心的状况下会增加附加价值
2.在任何区或或市场,都有很强的竞争力
3.相对于其他低度开发国家,会很早地起飞,并且均富
4.不会受到别的国家/民族剥削

四、美国/德国/英国/法国/日本/俄国斯在家教观念上,给我们的启发。

1.美国:民主与尊重
2.德国:理性思考
3.英国:绅士与规范
4.法国:生活品质/精致时尚
5.日本:纪律与团队
6.俄罗斯:豪迈与大气

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